11 января состоится урок внеклассного чтения по теме 

"Книги о детстве и детях"

Рекомендованная литература (одна книга на выбор): 

Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома», 

В. Драгунский «Денискины рассказы»,

Ирина Пивоварова "Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса"

К уроку необходимо:

1) найти 2 эпизода книги (любой), которые бы подходили к пословицам (одной или сразу нескольким) и научиться кратко передавать их содержание (5-10 предложений).

Нельзя пересказывать уже известные нам по содержанию рассказы В. Драгунского (про манную кашу, светлячка и букву, которую трудно выговаривать, а также рассказы, которые изучались на уроках литературного чтения во 2-3 классах).

Старый друг лучше новых двух. 

Сам погибай, а товарища выручай. 

Если хочешь научиться, то должен потрудиться. 

Друг познаётся в беде. 

Нет друга - ищи, а нашёл - береги. 

Тайное всегда становится явным. 

В чужом глазу соринку увидишь, а в своём бревна не замечаешь. 

Не было бы счастья, да несчастье помогло. 

Лучше поздно, чем никогда.

Всяк живи своим умом.

Думай, чтобы не передумывать.

Начать можно так:
Я считаю, что (пословица)... верная.  Потому что ….. Могу привести пример из книги (название).... В одном из эпизодов рассказывается, как .... Можно сделать вывод...

2) быть готовыми устно ответить на вопросы о своём любимом литературном герое (из одной из этих книг):

- За что бы вы его поругали? (приводить 2-3 примера его некрасивых поступков)
- За что бы вы его похвалили? (приводить 2-3 примера его красивых поступков)

- Чему он вас научил? (приводить 2-3 примера, опираясь на содержание книги).

Желательно сделать записи в дневник читателя, чтобы не запутаться в именах, пословицах и содержании, а также иметь с собой книгу или распечатку.